mercredi 14 juin 2017

Journée type de remplacement MS GS



Lorsqu'on est TR, il faut être rapide dans ses prises de décision et faire preuve d'un adaptabilité sans faille. Pour passer une journée constructive en maternelle (et plus calme car une classe qui travaille se gère bien plus facilement), il est utile d'avoir un schéma type de journée avec des exemples précis d'ateliers à mettre en place.

Cela fait maintenant 8 ans que je remplace et je propose donc aujourd'hui ma version d'une journée type en MS-GS. A adapter, moduler selon chacun bien sûr. Mais partir le matin avec une idée précise permet de gérer au mieux les imprévus.

Afin de se faire une meilleure idée des outils que j'utilise, je rajoute ici des photos de certains d'entre aux avec leurs sources.

Et pour gagner du temps, n'hésitez pas à répartir vos jeux dans des boîtes par thèmes : Mots / Nombres / Graphisme / Modèle de construction ...  le tout bien rangé dans un grand sac cabas cycle 1.


Journée type de remplacement en MS GS

Boîte de devinettes
cartons de responsabilité pour la gestion du bruit dans chaque atelier autonome
 Cartes pour séquentialiser la journée avec Tchoupi à l'école









                                                             

 jeu d'encodage fruits et légumes (par mes soins)



cartes de vocabulaire fruits et légumes (idem)














les indispensables pinces à linges



Alphabets colorés (sur le site) 
modèles d'écriture (cartes d'encodage photocopiées)
modèles de graphismes à réaliser
images séquentielles à remettre dans l'ordre et à verbaliser

 Suites numériques à trous (sur le site)

Coloriages (ici de ma main)
 cartes des représentations des nombres




 Modèles de Kapla















L'indispensable de chez RETZ



















                                                                         


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dimanche 11 juin 2017

La bataille des ballons !





En cette fin d'année, j'aime bien faire jouer mes élèves tout en révisant. Aussi, entre les jeux de 7 familles de conjugaison, de tables / histoire de l'art ou encore des Pokemon, j'ai rajouté un dernier jeu permettant de réviser les tables tout en s'amusant.

Sur le modèle de la bataille navale et par souci de variété sur ce thème, j'ai donc créé un jeu de bataille des ballons dont le but est d'éclater tous ceux de son adversaire.

Pour ce faire, il suffit de donner la bonne position symbolisée par le résultat d'une multiplication.
Simple à mettre en place et pour deux joueurs (ou deux groupes de joueurs), il peut être joué dès le CE1, avec ou sans aide.

Comme d'habitude, tout est expliqué dans la règle du jeu.

Un jeu dans lequel on s'éclate !...(jeu de mot un peu osé)


La bataille des ballons : Jeu + exemple

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